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【来源：吉林市扶贫办_扶贫资讯】

乡村要振兴，教育要先行。近年来，磐石市积极响应教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》文件要求和省市教育主管部门相关指示精神，进一步推进乡村振兴战略，促进优秀教育资源均衡共享，全力实施“互联网+乡村教育”计划，真情打造专递课堂、名师课堂、名校网络课堂，不断夯实基础保障，培育人才高地，推进产教融合，多措并举推动我市教育事业发展，为乡村振兴提供高质量人才队伍。

加大基础设施建设，全面改善办学条件。 协调资金450余万元先后对全市公办学校进行网络升级改造，实现教育专网千兆进学校百兆进班级无线全覆盖，为实现信息化办公教学提供强有力保障，为我市教育振兴提供加速度。

探索“专递课堂”建设，全力保证教育质量。 我市现有乡镇学校35所，村小40余所，还没有配齐配足英语、音乐、科学等学科教师，教师走校上课更面临着时间、效率、经费、安全等诸多问题。区域性教育资源分配不均衡成为了制约我市推进乡村教育振兴的难点，为打破这一桎梏，2019年，我市总结“停课不停学”中积累了宝贵的线上教学经验，由初期的每位老师负责自己班级学生的授课任务，转变为由市内最优秀学科教师线上为全市学生上课，原班教师线下巡课辅导的形式，保证了教育教学质量。此成功案例由吉林市牵头以共同体协作课题研究的方式为“专递课堂”建设做先期探索。通过一年的建设，我市先后投入450余万元，采购“专递课堂”录播设备90余套，已实现小学学段（含村小和教学点）全覆盖，“专递课堂”适时常态化开展，蹚出了一条适合乡村教育发展的振兴之路。

实现教育资源共享，教育实践成效显著。 截至目前，共上传直播课程3036节，同步专递课程1539节。通过域内外名校与乡镇、村小四级结对帮扶，实现录播设备、优质资源、结对帮扶全覆盖，取得显著成效。我市被评为吉林省“三个课堂”建设与优秀应用试点区域、被省教育厅评为“智慧教育”试点区域、被教育部评为“国家中小学智慧服务平台”试点区域。

没有乡村教育的振兴，不可能真正实现乡村振兴，下一步，我市将继续贯彻落实教育部“统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作”指示精神，全面推动我市教育振兴特色化发展。

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